Работа с информацией. Аргументация Выполните письменно задание, аргументировав свой вывод: Подлинность карты Винланда Оцените свою работу по указанным критериям. Оцените работу одноклассника по указанным критериям. Для ОГЭ по информатике: Повторение задач ОГЭ С подсказками и...
Моделирование с использование графических нотаций: Статические модели. Выбрать предметную область (магазин, школа и т.п.) и описать с использованием концептуальной модели предметной области (большинстов сделали на уроке 05.04). Динамические модели. Описать один процесс / деятельность...
Доделать задание по диаграммам. Итого по теме надо сдать/показать/прислать: 1. Графическое решение уравнений с использованием эл. таблиц 2. Анализ данных на примере оценок за тест: а) гистограмма, б) расчет оценок, столбчатая диаграмма, в) круговая...
Задания и файлы для задания находятся здесь Графическое решение уравнения (пересечение графиков) Столбчатая диаграмма Круговая диаграмма
Проверены задания 1-2. Комментарии добавлены в файлы. Довольно много ошибок! Рекомендуется доделать задачи по заданиям, особенно по заданию 1!
Доделываем задание 2 и задание 1(рекомендую сделать больше, чем 4 задания, на случай непредвиденных ошибок…). Для собирающих писать ОГЭ по информатике: сайт Решу ОГЭ Общее время: 2,5 часа. Рекомендуется: 75 мин на задачи 1-18 (калькулятором...
Доделать Задание 1 с прошлого урока (на «5» надо правильно решить >=4 задач из 6). Приступаем к Заданию 2
Выполните Задание 1 (на выбор в локальной версии или в облачной версии электронных таблиц).
Доделать (кто не сделал на уроке) практическую работу: задание 1 и задание 2 из предыдущего д/з. Задание 2 рекомендуется делать последовательно: шаг 1: только для сложение в одной системе (например, в восьмеричной), шаг 2:...
Систем счисления — повторение. Использование Python при переводе из одной системы счисления в другую. Доп. материалы и задания по ссылке: Задачи (программы) на вычисления в различных системах счисления Задание 1: текст программы в тетради...